　　為落實故宮博物院與西北大學合作框架協議，探索、實踐雙方在文博人才培養方面的新模式，進一步實現雙方優勢資源的交流共享，加強雙方在理論與實踐、教學與科研等方面的溝通與學習，在我院各部門與西北大學文化遺產學院的通力合作下，舉辦了西北大學“文物保護修復觀摩培訓班”。本次培訓是面向西北大學專業教師的一次觀摩實操類培訓。培訓班自2018年8月27日始至2018年8月31日結束，歷時一周。培訓班邀請到故宮文物醫院書畫類、陶瓷類以及青銅器類文物保護與修復的專家為學員授課。本期培訓班共10名學員，來自西北大學文化遺產學院和藝術學院，均為有著豐富實踐和教學經驗的專業教師。

西北大學“文物保護修復觀摩培訓班”開班儀式合影

　　一、開班儀式

　　8月27日上午，培訓班在故宮博物院第二會議室舉行了開班儀式暨首場講座。故宮學院院長宋紀蓉、科研處處長宋玲平、文保科技部主任史寧昌、西北大學文化遺產學院副院長溫睿以及授課專家代表出席了開班儀式。開班儀式由宋玲平處長主持，培訓班全體學員以及科研處教學管理組成員到場參加。

　　開班儀式上，宋紀蓉院長首先做了熱情洋溢的講話。宋院長對西北大學近些年來在文保專業的人才培養工作給予了高度評價。宋院長介紹道，西北大學通過近年來的不斷努力培育了一大批人才，他們逐步成為全國各省市博物館和文保單位的骨干成員，在各地的調研過程中遇到很多西北大學畢業的學子，這充分反映了西北大學的教學成果。隨著我國博物館事業的迅猛發展，西北大學肩負的責任更加重要，要努力培養更多文物保護與修復的實用人才。接下來宋院長介紹了故宮學院培訓工作的四個面向，即：國內文博業界的培訓、國際文博業界的培訓、社會公眾的培訓和院內員工的培訓。關于國內文博業界的培訓，宋院長介紹到故宮學院從2014年成為國家文物局的培訓基地后，每年都會承辦國家文物局委托的培訓班以及國內各大博物館委托的培訓，這為我國文博業界的人才培養作出了突出貢獻；關于國際文博業界的培訓，宋院長介紹了故宮學院與“國際博物館協會”以及與“國際文物保護修復協會”的合作情況，故宮博物院與以上兩個機構建立了培訓中心，從2015年開始，每年都會舉辦培訓班，為國際文博業界人才的培養貢獻了自己的力量；關于社會公眾的培訓，宋院長著重介紹了故宮學院分院的成立以及故宮講壇的舉辦情況；關于院內員工的培訓，宋院長介紹了故宮學院成立以來舉辦滿文培訓班和藏文培訓班的情況，這對提高我院人員的業務水平有很大的幫助。接下來，宋院長對促進西北大學的國際化，成為有國際影響力的大學提出了自己的看法。宋院長認為西北大學有責任進行國際合作以拓展自己的國際視野，要走出去，在國際的大環境中“取人之長、補己之短”。最后，宋院長對即將開展培訓工作的文物醫院專家表示感謝，并感謝科研處團隊在培訓籌備工作中的辛勤付出，并希望在座的各位學員能夠通過不斷的學習和付出獲得精彩人生。

　　之后，西北大學文化遺產學院副院長溫睿講話。溫睿副院長首先對宋紀蓉院長熱情洋溢的致辭表示感謝，并代表參訓學員表達了能夠來故宮博物院進行學習的激動心情。發言中，溫睿副院長回顧了西北大學文物保護專業的歷史。西北大學文保專業是于80年代末設立的中國最早的文物保護專業，成立三十年來雖然歷經坎坷風雨，但在西北大學老教師的帶領下一路走過來成就斐然，產生了重大影響。西北大學文保專業三十年來培養了大批文保科技人才，今天的本科畢業生接近700人，成為全國招生規模最大的文物保護專業。對于未來的發展方向，溫副院長提到，通過不斷總結近三十年來積累的經驗，我們希望培養既有扎實理論基礎，又具有突出實踐能力的學生，文保學科是理論和實踐結合的學科，非常需要理論和動手能力都突出的學生，未來在加強基礎的同時要加強學生的動手能力、解決實際問題的能力。關于西北大學文保專業戰略上的考量，溫副院長提到近些年來不斷推進的國際合作。首先是和歐洲最大的考古學院倫敦大學學院（UCL）的合作，兩者共同成立“西北大學與UCL絲綢之路文化遺產與考古研究中心”，通過國際合作平臺在文物保護、考古、遺產規劃進行合作，同時在科研教學、人才培養上取長補短，并打算成立國際刊物把國內好理念、好方法、好成果向國際推廣。至于文物修復方向則與西北大學藝術學院一起和意大利開展合作辦學，采取3+1培養方式，引進歐洲教材課程體系培養具有國際視野的人才。最后，溫副院長提到，西北大學和故宮博物院是天然盟友關系，故宮博物院具有全國最大的文物保護修復人才隊伍，是最大的用人單位，而西北大學是我國文保領域的專業人才培養機構。了解用人單位的需求，有針對性地培養專業人才，是舉辦此次培訓班的初衷，可以說雙方的合作空間很大、前景很好，彼此應該抓住這個良好的契機，在科學研究、人才培養和國際化方面進行全面的戰略合作。最后，溫副院長總結到，相信在雙方單位領導的支持下，在西北大學老領導宋院長的支持下，雙方合作能順利開展，并取得很好的成果，為我們國家和全世界的文物保護修復事業作出重大貢獻。

故宮學院院長宋紀蓉講話

西北大學“文物保護修復觀摩培訓班”開班儀式現場

西北大學文化遺產學院副院長溫睿講話

故宮博物院文保科技部主任史寧昌講話

　　最后，文保科技部主任史寧昌講話。史主任首先對西北大學老師的到來表示熱烈歡迎，為了能夠辦好此次培訓班，前期與宋院長和科研處進行了多次溝通，精心設計培訓課程，以期大家在此次培訓中能學有所獲。之后，史主任對故宮文物醫院做了介紹，西北大學成立文保專業三十年來培養了很多優秀人才，奮戰在全國各地的文博單位第一線，故宮博物院也不例外，有許多優秀的西大學子來故宮工作，兩者有千絲萬縷的聯系。文保科技部有十幾個門類的修復工作室，四項國家級的非遺，此次培訓班培訓內容中有兩項是非遺的內容，他非常高興能有機會與西北大學老師進行細致深入地交流。對于未來的發展，史主任介紹道，文保科技部在宋院長領導下經過十多年地不斷探索，終于在2016年掛牌成立“文物醫院”，目前文物醫院正在單霽翔院長領導下，以三年精細化管理為目標不斷細化、完善、提升文物保護理念，引進新的設施、設備和技術，制定系統的規章制度，確保工作的良好開展。最后，史主任總結到，西北大學和故宮博物院兩者有互補的地方，相信通過此次培訓會給我們創造一個良好的平臺，積極促進各自工作地高效開展，也會為未來的研究合作打下堅實的基礎，希望通過此次培訓學習，彼此能夠成為好朋友、好伙伴，共同為文保事業貢獻自己的力量。

　　二、專題授課

　　本期培訓班主題鮮明，內容豐富，專業性強。邀請了我院文物保護與修復領域的權威專家精心準備課程內容，目的是通過課程使學員們全面了解故宮文物醫院的構建；了解文保修復實驗室的建設、文物修復設備的特性和使用方法；現場觀摩各類文物修復操作，學習包括書畫類文物、陶瓷類文物、青銅器類文物的保護和修復流程。

　　此次培訓分為：故宮文物醫院的建設、書畫類文物保護和修復、金屬類文物保護和修復、陶瓷類文物保護和修復四部分內容。其中：“故宮文物醫院的建設”，由宋紀蓉院長和史寧昌主任進行介紹，由講座和實地參觀兩部分構成。內容涉及文物醫院的基礎、文物醫院的構建、故宮文物的預防科學和當今的文物醫院等幾個方面。講座中宋紀蓉院長圖文并茂地介紹了故宮博物院傳統文物保護修復技術、科學化的文物保護理念，以及今天文物醫院的情況，詮釋了故宮博物院如何構建一所具有現代科學理念的文物修復“全科醫院”。實地參觀文物醫院過程中，史寧昌主任帶領大家了解了文物醫院的沿革，參觀了故宮文物醫院書畫修復室、陶瓷修復室、青銅器修復室等眾多門類的修復實驗室，介紹了相關文物檢測設備的使用情況。

　　“書畫類文物保護和修復”，由文保科技部古書畫修護室的單嘉玖研究館員、楊澤華研究館員和李筱樓館員負責實操培訓工作。學員們參與操作的流程主要分為六個部分：第一部分為定型備料，包括制漿糊、托復褙、托染綾絹等；第二部分上漿托紙，包括調試漿水、配托紙、潤畫心、上漿托紙、刷漿口、上墻繃平晾干；第三部分裁畫心、下料，包括畫心下墻，取正方裁、量裁鑲嵌材料；第四部分畫心與鑲嵌材料的組合、定型，包括鑲局、鑲牙子、鑲邊、鑲天頭地腳、卷邊或沿邊、上釘角等；第五部分復畫上背，包括配復背紙、裱件的悶水潤性，刷復裱上畫和排平，加輔料、上墻、繃平；第六部分最后完成，包括下墻、打蠟、剪邊、裝天地桿軸，掛網結帶。

故宮博物院文保科技部主任史寧昌帶領學員參觀文物醫院

故宮博物院文保科技部主任史寧昌帶領學員參觀陶瓷修復室

文保科技部書畫修復室李筱樓館員帶領學員進行書畫裝裱

文保科技部書畫修復室單嘉玖研究館員帶領學員進行書畫裝裱

文保科技部青銅器修復室王有亮副研究館員帶領學員進行修復操作

文保科技部陶瓷修復室王五勝副研究館員帶領學員進行陶瓷修復

文保科技部陶瓷實驗室楊玉潔館員帶領學員進行陶瓷修復

　　“金屬類文物保護和修復”，由文保科技部金屬陶瓷修護室的王有亮副研究館員、呂團結副研究館員和高飛副研究館員負責實操培訓工作。整個金屬類文物保護和修復分為六個部分，第一部分去銹：用機械方法去除銅壺表面浮銹，阻止銹蝕的繼續發生；第二部分整形：配合使用各種整形工具盡可能恢復器物的原形；第三部分碎塊拼對：將碎塊按紋飾、器形等進行分類整理、拼對；第四部分焊接與粘接：利用焊接和粘接的方法將破損的器物和碎塊連接在一起；第五部分補缺：焊接、粘接的工作完成后，不免會有缺失的部分，這就要用銅片或環氧樹脂進行補缺；第六部分做色：在修復完成后，會在器物表面和內壁留下用于焊接和粘接的焊錫和環氧樹脂，做色前要將它們按器物表面紋飾、弧度打磨平滑。

　　“陶瓷類文物保護和修復”，由文保科技部金屬陶瓷修護室的王五勝副研究館員、紀東歌館員、楊玉潔館員和于子雅館員負責實操培訓工作。整個陶瓷類文物保護和修復分為五個部分，第一部分拆分與清洗：清除因保存環境影響而附著于陶瓷文物表面、內部及茬口、裂縫中的各類污染物，如污漬、可溶性鹽類、土銹、鈣質堆積物、老舊修復材料殘留等，為拼接、上色等步驟打好基礎；第二部分加固：陶瓷質文物的加固是依靠加固材料的浸潤滲透作用以及文物胎體的多孔性，使加固材料進入文物內部并與其本身相互作用、相互結合，經固化后使其整體強度得以提高；第三部分拼接：根據文物的材質及病害情況，選擇適宜的粘接劑，將瓷器碎片進行拼對、粘接，恢復器物的原有造型；第四部分補缺：根據器物的原有造型、紋飾、材質采用相對應的材料與方法對缺失部分進行補全；第五部分上色：對修復部分進行著色處理，使其色彩、紋飾、光澤與器物和諧一致。

　　培訓期間，各位學員勤于思考，勇于實踐，始終保持著很高的學習熱情，很多學員反映通過此次觀摩培訓，他們對文物保護和修復的理念更加清晰，接觸到新技術、新方法，提高了實踐能力，獲得了新知。

　　三、結業儀式

　　8月31日下午，西北大學“文物保護修復觀摩培訓班”結業儀式在建福宮敬勝齋舉行。出席結業儀式的領導和專家有：故宮學院院長宋紀蓉、故宮博物院科研處處長宋玲平、故宮博物院文保科技部主任史寧昌、西北大學文化遺產學院文保系主任楊璐、故宮博物院文保科技部副主任屈峰、故宮博物院文保科技部古書畫修護室研究館員楊澤華、故宮博物院文保科技部金屬陶瓷修護室館員紀東歌。以及培訓班全體學員和科研處教學管理組成員。結業儀式由科研處處長宋玲平主持。

領導和專家為學員頒發證書

培訓班學員展示裝裱書畫作品

西北大學“文物保護修復觀摩培訓班”

教師代表楊澤華研究館員講話

故宮學院院長宋紀蓉講話

　　結業式上，科研處業務培訓科李珣澤作為培訓班的具體負責人首先從培訓內容、授課教師、培訓學員與教學管理四個方面作了總結匯報。接下來西北大學文化遺產學院教師代表凌雪發言，他首先代表參訓的10位學員向承辦此次培訓活動的故宮博物院各級領導和工作人員表示感謝，接下來凌老師介紹了自己的學習體會。通過此次培訓感受到了大國工匠的精神，這種精神包含兩方面的內容：首先是精湛的修復技藝；其次是各位老師為人謙和、熱心傳藝、精心指導的精神，兩者都值得學習。凌老師表示，此次到故宮來是一個拜師求藝的過程，由于自身在文物修復實踐方面比較弱，希望能夠在今后的工作中繼續得到專家老師們的指導，同時也為西北大學文化遺產學院的人才培養工作繼續提供強有力的支持。雖然此次培訓只有短短5天時間，但是收獲很大，“一日為師，終身為師”，與這些專家結下的深厚情誼定會綿延不斷。最后，凌老師再次對故宮博物院各級領導的支持表示感謝，對各位專家老師和工作人員的辛勤付出和勞動表示感謝。

　　隨后，故宮文物醫院教師代表楊澤華研究館員發言。楊老師介紹道，此次培訓時間雖然非常短，加起來不過三天半的時間，但在這之前進行了周密的安排，以使學員們能夠在較短的時間內收獲更多的東西。體現在修復過程中便是要從細節著手，關注每一個小步驟，嚴謹的對待修復工作，所謂的大國工匠精神就體現在對每一個小細節的態度。關于此次培訓的成果，楊老師介紹道，通過此次培訓大家了解了鏡片和立軸的裝裱過程，這是一個非常充實的過程，在每天結束的時候都會有一個小結，告訴大家需要知道的一些書畫裝裱的知識，大家在修復的過程中非常享受工作，把繁復的工作寓于對工作的愛好之中，達到快樂工作的目的。同時，楊老師希望這門傳統的修復技藝能夠傳承下去，使更多的學生能夠了解并掌握這門技藝。最后，楊老師總結到，很高興這次能有機會和西北大學的老師合作，希望今后能有機會再次與西北大學的老師們合作。

　　在聽完培訓總結匯報以及學員代表和教師代表發言之后，宋紀蓉院長講話。她首先對取得結業證書的學員表示祝賀，認為相關高校的教師來文物醫院進行學習培訓，這是能夠載入史冊的第一次，并對參與培訓的指導老師和專家表示感謝。宋院長建議雙方能夠通過故宮學院這一平臺，加深高校與博物館間的合作，創新性地培養文保修復人才。對于西北大學人才的培養，宋院長表示，故宮博物院將義不容辭地支持西北大學的教學改革和創新，并根據親身的教育經歷對西北大學文保學科創新和人才培養舉措提出自己的意見。最后，宋院長再次對來院培訓的西北大學的文保修復一線教師表示感謝，對文物醫院的授課專家和老師表示感謝，并對科研處業務培訓科團隊表示感謝。