為了豐富與提高文物系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員官式古建筑木構(gòu)保護與木作營造技藝的知識和技能，受國家文物局委托，故宮博物院故宮學院于2017年7月16日至7月29日承辦 “國家文物局官式古建筑木構(gòu)保護與木作營造技藝培訓班”。該培訓班是繼2014年和2015年之后，第三次舉辦“官式古建筑木構(gòu)保護與木作營造技藝”這一主題的培訓班，在往期教學的理論基礎之上，針對來自全國24個省、市古建筑研究、保護與修繕等一線崗位的33名學員，吸收了最新的理論與實踐成果，豐富了教學形式和內(nèi)容，設計安排了妥當?shù)慕虒W內(nèi)容。學員中有就職于古建筑設計研究院的設計師、研究員，省級文物局主管古建筑保護的工作人員以及施工單位的監(jiān)理人員等，為了使每一位學員都能在短期的培訓中有所裨益，培訓班邀請到故宮博物院與其他文博單位、高等院校、科研院所相關(guān)領(lǐng)域的資深專家學者，做專題授課和現(xiàn)場教學，形成了古建筑保護類培訓課程的經(jīng)典范例。

國家文物局官式古建筑木構(gòu)保護與木作營造技藝培訓班合影

一、開班儀式

2017年7月17日上午，國家文物局官式古建筑木構(gòu)保護與木作營造技藝培訓班開班儀式在故宮博物院兆祥所舉行。國家文物局副局長宋新潮，故宮博物院院長單霽翔，故宮博物院副院長、故宮學院院長宋紀蓉，故宮博物院研究館員、中國紫禁城學會會長晉宏逵，國家文物局人事司司長朱曉東，以及33名學員及教學管理組成員出席了開班儀式。開班儀式由國家文物局人事司司長朱曉東主持。

開班儀式現(xiàn)場

故宮博物院院長單霽翔先生首先向培訓班學員表示祝賀，并對故宮博物院承辦這一重要的培訓項目表示期待。他說道：“故宮古建筑群是世界上最大規(guī)模的木結(jié)構(gòu)宮殿建筑群，到2020年——紫禁城建成600周年，故宮博物院將要完成對故宮古建筑群的全面維修保護工程。在國家文物局的支持下，故宮用研究性保護項目代替了古建筑修繕，最大限度地保留古建筑的歷史文化信息，并進行傳統(tǒng)工藝技術(shù)的傳承。”研究工作中最大的難題就是人才，故宮博物院愿意并且能夠提供一個研究平臺，供大家切磋交流，不斷地攻克一些我們今天還不成熟的理念，這也是國家文物局委托故宮博物院承辦此次培訓班的意義所在。

隨后，故宮博物院研究館員、中國紫禁城學會會長晉宏逵先生作為授課專家代表講話。晉宏逵先生對舉辦培訓班的重要意義給予了高度評價。他說：“新時期舉辦培訓班有其特殊的作用。文物保護事業(yè)得到了極大發(fā)展，而文物保護水平還有很大的提高空間，通過舉辦培訓班的方法，和一些其他好的方法，可以把正確的理念和做法傳遞給文化遺產(chǎn)保護工作者。”作為一名教員，晉宏逵先生表示希望通過和學員的交流，聽到更多的反饋，更希望學員們能夠?qū)W到的知識真正變?yōu)樽约旱恼J識和實踐。

最后，國家文物局副局長宋新潮發(fā)表講話。宋新潮先生代表國家文物局向故宮博物院表示感謝，對在場的33名學員表示歡迎。宋局長強調(diào)：“我們的培訓是培養(yǎng)真正具有研究能力的專業(yè)人才和具有實操技術(shù)的專業(yè)人員。”他真摯地囑托學員珍惜這次培訓機會，虛心學習，同時教學相長，從交流中得到提高。

故宮博物院院長單霽翔講話

故宮博物院研究館員晉宏逵講話

國家文物局副局長宋新潮講話

培訓班學員聽講

二、學員交流

為了使培訓班學員能夠盡快融入集體，進入學習狀態(tài)，本期培訓班在培訓的第一天特別安排了學員交流環(huán)節(jié)，請每一位學員依次介紹個人學習背景和工作情況。在3個小時的交流中，33名學員均精心準備了匯報PPT，介紹自己的從業(yè)背景和學術(shù)研究成果，以及所在單位的工作領(lǐng)域和內(nèi)容。通過交流，學員們迅速對彼此加深了了解，為之后培訓課程中的相互學習與交流奠定了基礎。

學員座談交流

三、專題授課

培訓班邀請到故宮博物院院長單霽翔先生講授“故宮博物院的表情——讓文化遺產(chǎn)資源走進人們現(xiàn)實生活”。通過豐富的實景照片和翔實的數(shù)據(jù)，展示了故宮博物院近年來在陳列展覽、古建筑修繕、博物館開放管理與服務、藏品保護、學術(shù)研究、文創(chuàng)經(jīng)營和文化傳播等各方面的工作和成績。使學員全面、深入地認識了故宮，切實感受到了一個底蘊深厚兼具人文關(guān)懷和開放思維的故宮新形象。

培訓班理論授課第一講邀請了故宮博物院研究館員、中國紫禁城學會會長晉宏逵先生講授“價值觀與方法論——對不可移動文物保護有關(guān)問題的思考”。通過梳理我國不可移動文物保護的歷史，從宏觀角度闡述了不可移動文物的保護原則與文物價值以及“真實性”與“完整性”體系的關(guān)系問題。作為本期培訓班的第一講，宏觀理論基礎的鋪陳是確定培訓班課程基調(diào)的重要一步。

培訓班邀請到故宮博物院研究館員張克貴先生講授“簡述故宮明代官式古建筑大木結(jié)構(gòu)”。張老師通過講述故宮明代古建筑概況、大木構(gòu)架的類型、大木結(jié)構(gòu)特征和故宮明代古建筑實例，使學員更加深入地了解了明代官式古建筑的大木結(jié)構(gòu)特征。

培訓班還邀請到故宮博物院研究館員李永革先生講授“明清官式古建筑傳統(tǒng)木作營造技藝的傳承與保護”，李老師結(jié)合其豐富的工作經(jīng)歷，為學員詳細講述了傳統(tǒng)官式木作作法，強調(diào)了設計與施工之間的相互配合關(guān)系，并舉出大量維修實例加以佐證，在方法論上與學員進行了深入的探討。正如李永革先生在其授課中所說，官式建筑的傳統(tǒng)作法，不同的師父教授的也會有所區(qū)別，我們在現(xiàn)今的設計和維修中也應當有所了解。為此，培訓班特別安排了故宮博物院高級工程師郭建橋先生講授“古建筑木結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)作法中的一些基本規(guī)矩”，和故宮博物院高級工程師夏榮祥先生講授“紫禁城官式大木作”，使學員全面系統(tǒng)地了解官式古建筑木作營造技藝的歷史脈絡與發(fā)展現(xiàn)狀，建立對官式古建筑的科學理念與全面認知。

培訓班邀請了故宮博物院研究館員王時偉先生講授“乾隆時期的小木作”，以故宮博物院乾隆花園研究性保護項目為例，詳細介紹了官式古建筑木作工藝中小木作的概念、作法及其修復理念，提供了現(xiàn)代科學研究修復的新思路。

培訓班邀請到北京大學考古文博學院副教授徐怡濤先生講授“建筑形制考古學視角下的明清官式建筑研究”，從文物建筑價值這一根本問題上對所有從事古建筑設計、維修、研究的工作人員提出要求。

此外，培訓班還邀請到中國文化遺產(chǎn)研究院教授級高級工程師張之平女士講授“中國木結(jié)構(gòu)古建筑的保護修繕”，故宮博物院古建部副主任趙鵬先生講授“養(yǎng)心殿文物建筑保護設計理念與實踐探索”，北京市文物工程質(zhì)量監(jiān)督站副站長焦占紅先生講授“文物保護工程質(zhì)量管理”，北京國文琰信息技術(shù)有限公司高級工程師鄭宇講授“文物保護維修工程資料檔案”。四位授課專家分別從文物建筑的修繕、設計、文物保護工程中的質(zhì)量問題及工程資料管理等方面，，系統(tǒng)地解析了文物保護修繕工程中方法、程序和問題。

全部理論課程內(nèi)容全面，針對性強，授課專家均為業(yè)內(nèi)資深專家，在全國乃至國際上均有一定影響，他們治學嚴謹，有著豐富的實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。

授課專家：單霽翔先生

授課專家：晉宏逵先生

授課專家：張克貴先生

授課專家：李永革先生

授課專家：李永革先生

授課專家：郭建橋先生

授課專家：郭建橋先生

授課專家：夏榮祥先生

授課專家：王時偉先生

授課專家：徐怡濤先生

授課專家：張之平女士

授課專家：趙鵬先生

授課專家：焦占紅先生

授課專家：鄭宇先生

四、現(xiàn)場教學

除必要的理論授課外，本期培訓班特別注重實地學習和實踐操作，有傳統(tǒng)木作技藝的實踐教學，也有對正在實施的保護研究工程現(xiàn)場，對已完成的保護工程實例進行調(diào)研等活動。在實踐中積累古建筑保護修繕知識，實地感受現(xiàn)場操作方案，了解故宮近期實施的保護工程中的理念和修繕后的整體效果以及科研收獲，這對參加本期培訓的學員來說，都是難得的學習體驗。

培訓班特別邀請到李永革先生為學員演示木作實踐。在修繕技藝部的木作實踐教室，李永革先生對后繼人才的培養(yǎng)情況進行了介紹，并對木作營造技藝中的若干工序進行了演示，指導學員分別進行實操演練。

木作實踐：演示

木作實踐：練習

此后，李永革先生用6課時的時間，帶領(lǐng)學員分別在建福宮花園、漱芳齋和重華宮進行現(xiàn)場教學。李老師參與復建的建福宮花園是以現(xiàn)存建筑遺址、歷史資料和照片、故宮內(nèi)同形制院落參考為依據(jù)，遵循文物保護相關(guān)法規(guī)報批并獲得許可后進行全面修復的。通過李老師對修復過程的現(xiàn)場回憶和講述，以及建福宮花園現(xiàn)場保存的歷史遺跡，使學員能夠?qū)偈焦沤ㄖ男迯屠砟詈蛡鹘y(tǒng)作法有更直觀地了解。

現(xiàn)場教學：建福宮花園

現(xiàn)場教學：漱芳齋、重華宮

培訓班邀請到故宮博物院高級工程師尚國華先生在長春宮、延慶殿、大高玄殿分別進行現(xiàn)場教學。故宮博物院的這三處建筑均為由工程管理處主持開展的“基于建筑本體保護修繕的研究項目”的研修基地。尚國華老師通過講解展板內(nèi)容、帶領(lǐng)學員爬上鐵架觀察屋面層的修繕情況等形式，對建筑修繕的遺存信息進行全面分析，對不同歷史時期的材料工藝特點進行梳理，對修繕過程中引入的現(xiàn)代測繪手段、監(jiān)測、分析方法進行了全面的介紹。

現(xiàn)場教學：長春宮

現(xiàn)場教學：延慶殿

現(xiàn)場教學：大高玄殿

結(jié)合養(yǎng)心殿研究性保護項目的實施，邀請到故宮博物院古建部高級工程師崔瑾女士對該研究性保護項目的調(diào)查內(nèi)容及成果進行了介紹。在工作人員的協(xié)助下，崔瑾老師帶領(lǐng)學員現(xiàn)場參觀了正在進行勘察的各處建筑，并進入養(yǎng)心殿內(nèi)的藻井、吊頂，觀察明代木構(gòu)架以及木構(gòu)架上的明代彩畫遺存等，教學內(nèi)容極為珍貴。

現(xiàn)場教學：養(yǎng)心殿

本期培訓班還特別安排學員參觀故宮博物院古建館及東南城墻，使學員對我院為古建筑保護與展示所做的工作成果有所了解。

現(xiàn)場教學：古建館

五、培訓考核及座談會

為了能夠真實、有效地反映學員的學習成果，使培訓結(jié)業(yè)考核達到更好的實際效果，培訓班以學術(shù)論文的形式進行結(jié)業(yè)考核。按照要求，每位學員均提交了一篇不少于3000字的學習報告，報告內(nèi)容緊扣“官式古建筑木構(gòu)保護與木作營造技藝”的主題，總結(jié)了培訓期間所學內(nèi)容和體會，部分學員還結(jié)合自身的工作實例撰寫了古建筑設計、保護、維修等方面的論文。33名學員全部通過考核，順利結(jié)業(yè)。

為了能夠全面總結(jié)培訓班的各項內(nèi)容，了解學員的真實感受與收獲，教學管理組于2017年7月28日組織開展了總結(jié)交流座談會，每位學員認真填寫了《培訓班教學反饋表》和《培訓項目質(zhì)量評估表》，并分別談到各自對14天的培訓的收獲與體會，提出了寶貴的意見與建議。教學管理組對此作了認真的記錄，以備日后系統(tǒng)地總結(jié)，并指導今后的培訓項目進行更優(yōu)的策劃與安排。

培訓班考核評估座談會

六、結(jié)業(yè)儀式

國家文物局官式古建筑木構(gòu)保護與木作營造技藝培訓班結(jié)業(yè)儀式于2017年7月28日在故宮博物院建福宮敬勝齋舉行。故宮博物院副院長、故宮學院院長宋紀蓉，國家文物局人事司培訓處處長佟薇，故宮博物院研究館員、授課專家代表李永革，故宮博物院科研處處長宋玲平以及全體學員和教學管理組成員出席了結(jié)業(yè)儀式。結(jié)業(yè)儀式由故宮博物院科研處處長宋玲平主持。

結(jié)業(yè)儀式上，故宮博物院科研處業(yè)務培訓科趙晨從培訓班的組織與籌備、培訓內(nèi)容、授課專家、培訓成果等方面作了培訓班總結(jié)報告。來自重慶市文化遺產(chǎn)研究院的學員肖冠蘭作為學員代表發(fā)言，認真總結(jié)了培訓期間的學習體會和收獲。授課專家李永革先生代表培訓班全體教職人員對授課情況進行了總結(jié)，并對學員今后從事古建筑保護工作和木作營造技藝的傳承提出了要求，表達了殷切的希望。隨后，與會領(lǐng)導與專家為33名學員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，并與學員合影留念。

結(jié)業(yè)儀式現(xiàn)場

學員代表肖冠蘭發(fā)言

授課專家代表李永革先生講話

故宮博物院副院長、故宮學院院長宋紀蓉首先向33名學員表示祝賀。她肯定了本期培訓班的教學成果，對參與授課的所有專家表示衷心地感謝。宋紀蓉副院長還介紹了故宮學院自成立以來在加強人才隊伍建設方面所取得的成績，著重介紹了故宮學院面向國際文博業(yè)界和面向公眾所開展的一系列活動，她期望學員們都能夠充分利用故宮學院提供的平臺，加強交流與合作，引領(lǐng)帶動學術(shù)研究，真正地把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

最后，國家文物局人事司培訓處處長佟薇發(fā)表講話。對本次培訓班在 課程設計、師資配置、教學管理等各個環(huán)節(jié)均給予了高度評價，向順利完成培訓任務的全體學員表示熱烈的祝賀。希望學員繼續(xù)保持互相切磋、互相砥礪的風氣, 在今后的工作中取得更加輝煌的成績。

領(lǐng)導與專家為學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

故宮博物院副院長、故宮學院院長宋紀蓉講話

國家文物局人事司培訓處處長佟薇講話

七、教學管理

本期培訓班受到我院領(lǐng)導的高度重視和大力支持。科研處業(yè)務培訓科組成教學管理組，以不斷深化“精細化管理”為指導思想，為培訓班的整體規(guī)劃、具體實施和環(huán)節(jié)把控進行了多次商議和討論，全程進行培訓班的教學管理與記錄工作，兢兢業(yè)業(yè)做好組織與服務。在教學內(nèi)容方面，教學管理組通過反復征求專家意見，對教學課程進行了合理編排，力求理論與實踐相結(jié)合，原理和方法并重。在日程安排方面，教學管理組實地考察故宮博物院附近住宿、飲食場所，確保便利的住宿和生活條件，并且結(jié)合課程安排，反復推敲每一天的路程時間，務求學員能夠在較為便利的生活條件保障下獲得更好的培訓效果。在學員的招生與管理方面，教學管理組與國家文物局領(lǐng)導經(jīng)過反復協(xié)商，確定了招生錄取條件，并開辟了公共郵箱和微信群進行學員培訓信息的傳達以方便教學管理，使學員能夠更容易地進入培訓狀態(tài)。

在培訓班籌備期間，教學管理組與授課專家經(jīng)過反復溝通，確定教學內(nèi)容并編印了300余頁的《培訓教材》。教學管理組兩名跟班工作人員全程對培訓班進行教學記錄和跟蹤管理，及時掌握學員簽到上課情況，對專家授課情況進行了錄音、錄像和圖像記錄，對學員交流的內(nèi)容和相關(guān)課件進行了備份。故宮博物院院辦公室、離退人員服務處、古建部、工程管理處、修繕技藝部、宣傳教育部、保衛(wèi)處、開放管理處、行政處等多個部門積極配合培訓班的教學需求，為學員們開放工作場所和現(xiàn)場教學場地，提供優(yōu)雅的就餐環(huán)境和出入故宮之便利等等，在此一并致謝。

（文/趙晨  攝/張云天 金悅平 王東 趙晨）